【全流程數(shù)字化】佳發(fā)教育助力大慶市初中理化生實驗操作考試試點成功

發(fā)布時間：2024-06-04 發(fā)布者：

【摘要】

2023年10月，由佳發(fā)教育承建的大慶市首批理化生數(shù)字化實驗室項目完成并正式投入使用。2024年5月份，在大慶市2024年初中畢業(yè)水平考試理化生實驗操作中，2所試點學校1280余名考生在數(shù)字化實驗室中平穩(wěn)有序地完成了理化生實驗操作考試，佳發(fā)教育全程保障了本次考試的組織與實施。本次考試圓滿收官為大慶市乃至黑龍江省全面推廣理化生數(shù)字化考試模式提供了示范。

【正文】

2023年5月教育部印發(fā)《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，提出了包含“科學素養(yǎng)提升行動”在內的五大教學改革深化行動方案。明確提出“加強實驗教學，強化學生動手操作實驗，將實驗操作納入中考。”實驗操作能力、科學素養(yǎng)的提升一直是國家中小學教育考試改革主要目標之一，隨著各級政策的陸續(xù)出臺，各地教育主管部門及學校積極開展理化生實驗數(shù)字化教考模式的探索。

2023年《黑龍江省初中學業(yè)水平考試工作方案（試行）（公開征求意見稿）》明確“從2023年開始將理化生實驗操作考試計入中考成績”，“物理實驗操作8分、化學實驗操作7分、生物實驗操作5分”。

一、打造數(shù)字化管理體系，大慶市推動理化生實驗考試模式創(chuàng)新

傳統(tǒng)理化生實驗操作考試環(huán)節(jié)存在紙質文件繁多、考試組織復雜、監(jiān)考師資不足、過程回溯難、評分方式主觀性難避免等問題。

為解決上述問題，大慶市教育局于2023年引入佳發(fā)教育理化生實驗AI解決方案，在全市展開試點，打造了首批理化生數(shù)字化實驗室，并通過部署考試管理平臺、多評仲裁閱卷平臺、云端服務平臺構建了市、區(qū)、校三級互聯(lián)的理化生實驗考試數(shù)字化管理體系，成為黑龍江省首個擁有理化生數(shù)字化實驗室及考試數(shù)字化管理體系的地級市，為全省理化生實驗考試模式的創(chuàng)新提供了示范。

二、試點實踐，首次理化生實驗數(shù)字化考試圓滿收官

2023年10月，大慶市首批理化生數(shù)字化實驗室建設完成并投入使用。在2024年初中畢業(yè)水平考試理化生實驗操作考試中，試點學校第六十九中學和祥閣中學1280余名考生在數(shù)字化實驗室中采用現(xiàn)考后評的智能閱卷模式，平穩(wěn)有序地完成了理化生實驗操作考試，佳發(fā)教育全程保障了本次考試的組織與實施。組考模式靈活高效、全流程數(shù)字化管理成為本次考試組織的亮點。